اطلاعيه و پيام مدير حوزه هاي علميه به مناسبت هفته بسيج و سالگرد تاسيس شجره طيبه بسيج0
- آخرین اخبار حوزه
- آذر 6, 1395


عضو شورای عالی حوزه های علمیه، خانواده های معظم شهدا را اسوه های حقیقی انقلاب اسلامی دانستند.

مدیر حوزه های علمیه گفت: ایجاد بسته های آموزشی مهارتی برای پیوست به تمام رشته های حوزوی از فعالیت هایی است که مرکز مطالعات و پاسخگویی به شبهات می تواند انجام دهد.

مدیر حوزه های علمیه در بیانیه ای ضمن محکومیت کشتار مسلمانان در نیجریه، آن را نشان خطرناکی از آشفتگی اخلاقی و فقدان حکمت بیان کرد و گفت: لازم است که حاکمان نیجریه به دور از این سیاست خون و کشتار، با مسلمانان و شهروندان خود گفتگو کنند.

اخلاق بنابر برخی نظریات دانشی است که موضوع و محمول خود را دارد و جزیی از فقه است اما ما معتقدیم که اخلاق در مقام داوری، داوری آن باید به یکی از قواعد و ادله معتبر باشد.

عضو شورای حوزه های علمیه ضمن اشاره به برخی راهکارهای تحول بخش در امر تدوین متون درسی حوزه بر لزوم بهره مندی هر چه بیشتر از دیدگاه ها و نظرات اساتید و نخبگان حوزه در این راستا تاکید کرد.

آیت الله اعرافی عصر امروز از آیت الله صلواتی از اساتید اخلاق حوزه، عیادت و ضمن دعا برای بهبود این عالم و مدرس حوزه، بر لزوم پیگیری روند درمانی وی تاکید کرد.

مدیر حوزه های علمیه در پیامی به مناسبت اربعین سید الشهدا(ع)تصریح کردند:اربعين مكتب سرافراز زيارت و حاوي پيام هاي انساني و الهي واسلامي و الهام بخش وحدت اسلامي و نافي ظلم وستم و حامي جبهه مقاومت و سدي در برابر تكفير وخشونت و جلوه اي از نظم و انضباط انقلابي ودر يك سخن تجربه اي نو و گفتماني از تمدن نوين اسلامي است.

مدیر حوزه های علمیه در پیام تسلیتی در پی درگذشت حجت الاسلام والمسلمین پور محمدی، گفت: مرحوم پورمحمدی عمر پر برکت خود را همواره در پیشبرد اهداف بلند انقلابی و آرمان های امام راحل(ره) و حمایت و پیشتیبانی از رهبر انقلاب سپری نمود.

آیتالله اعرافی با اشاره به اینکه علم کلام مورد تأکید رهبری و مراجع است گفت: آمارها میگوید جایگاه کلام در درجه آخر علوم اصلی حوزه قرار دارد که جفایی به خودمان، جامعه و اسلام است.

نایب رئیس انجمن کلام اسلامی حوزه با بیان اینکه وضعیت درس کلام در حوزه باید تقویت شود گفت: حوزه از نداشتن درس منسجم کلام رنج میبرد و نیاز داریم که این درس در حوزه ساماندهی شود.

برخی کتب فقهی از جهتی داخل در فقه تربیتی است و از جهت دیگر کتاب مجزا ملحوظ می شود. موضوعاتی از کتب موجود فقهی که ارتباط تنگاتنگی با فقه تربیتی دارد، این دسته موضوعات از کتب موجود باید برش بخورد و به فقه تربیتی اضافه شود.